<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">apgp</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Актуальные проблемы государства и права</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Current Issues of the State and Law</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2587-9340</issn><issn pub-type="epub">2782-3334</issn><publisher><publisher-name>Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.20310/2587-9340-2022-6-3-269-277</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">apgp-870</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ОБЩАЯ ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ПРАВА И ГОСУДАРСТВА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>GENERAL THEORY AND HISTORY OF LAW AND THE STATE</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Правовое воспитание в контексте современного образовательного процесса</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Legal education in the context of the modern educational process</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-0804-0176</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Балашов</surname><given-names>Олег Владимирович</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Balashov</surname><given-names>Oleg V.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">oleg-balashov0019995@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Povolzhsky Institute of Management named after P.A. Stolypin – branch of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>23</day><month>08</month><year>2026</year></pub-date><volume>6</volume><issue>3</issue><fpage>269</fpage><lpage>277</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Балашов О.В., 2026</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Балашов О.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Balashov O.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://apgp.elpub.ru/jour/article/view/870">https://apgp.elpub.ru/jour/article/view/870</self-uri><abstract><p>Исследование посвящено анализу проблемы правового воспитания в современных условиях реализации образовательного процесса. Процессы цифровизации оказывают воздействие на все сферы взаимодействия общества, в том числе и на образовательный процесс. Сегодня невозможно представить процесс обучения без медиатехники и интерактивного сопровождения занятий. Изменения в общественном взаимодействии определяют и новые формы и методы правового воспитания населения. Исследование направлено на обоснование роли правового воспитания как неотъемлемой части образовательного процесса. Использование формально-логического метода позволило рассмотреть в единстве процесс обучения и процесс правового воспитания, метод материалистической диалектики позволил обосновать выводы исследования. Проанализированы деструктивные причины процесса правового воспитания, в частности, низкий уровень правовой грамотности и правовой культуры. Изучены аналитические, научные и нормативные правовые материалы, связанные с процессом воспитания в Российской Федерации. Обосновано воздействие цифровой среды на формирование и функционирование правосознания современного человека. Сделан вывод о необходимости дальнейшего исследования факторов, влияющих на процесс правового воспитания. Сформулирован ряд предложений по совершенствованию национального законодательства в части правового воспитания населения, направленных на повышение общего уровня правовой культуры.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The study is devoted to the analysis of the problem of legal education in the modern conditions of the implementation of the educational process. Digitalization processes affect all spheres of interaction between society, including the educational process. Today it is impossible to imagine the learning process without media technology and interactive support for classes. Changes in social interaction also determine new forms and methods of legal education of the population. The study is aimed at substantiating the role of legal education as an integral part of the educational process. The use of the formal-logical method made it possible to consider the learning process and the process of legal education in unity, the method of materialistic dialectics made it possible to substantiate the conclusions of the study. The destructive causes of the process of legal education, in particular, the low level of legal literacy and legal culture, are analyzed. Analytical, scientific and normative legal materials related to the process of education in the Russian Federation have been studied. We substantiate the impact of the digital environment on the formation and functioning of the legal consciousness of a modern person. The conclusion is made about the need for further research of the factors influencing the process of legal education. A number of proposals have been formulated to improve the national legislation in terms of the legal education of the population, aimed at raising the general level of legal culture.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>воспитание</kwd><kwd>правовое воспитание</kwd><kwd>правовая культура</kwd><kwd>правовая грамотность</kwd><kwd>нравственность</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>education</kwd><kwd>legal education</kwd><kwd>legal culture</kwd><kwd>legal literacy</kwd><kwd>morality</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Павлов В.Н. Правовое воспитание и толерантность в условиях современного российского общества: автореф. дис. … канд. юрид. наук. Владимир, 2005. 21 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Павлов В.Н. Правовое воспитание и толерантность в условиях современного российского общества: автореф. дис. … канд. юрид. наук. Владимир, 2005. 21 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лаварсланова М.Г. Правовое воспитание как основа формирования нормативного поведения учащихся в социуме: дис. … канд. пед. наук. Махачкала, 2010. 172 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Лаварсланова М.Г. Правовое воспитание как основа формирования нормативного поведения учащихся в социуме: дис. … канд. пед. наук. Махачкала, 2010. 172 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Крыгина И.А. Правовая культура, правовое воспитание и управление правовоспитательным процессом в современном российском обществе: дис. … канд. юрид. наук. Ростов н/Д., 1999. 189 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Крыгина И.А. Правовая культура, правовое воспитание и управление правовоспитательным процессом в современном российском обществе: дис. … канд. юрид. наук. Ростов н/Д., 1999. 189 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Матевосова Е.К. Правовое воспитание как средство борьбы с правовым нигилизмом: дис. … канд. юрид. наук. М., 2012. 185 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Матевосова Е.К. Правовое воспитание как средство борьбы с правовым нигилизмом: дис. … канд. юрид. наук. М., 2012. 185 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Малько А.В. Теория государства и права в вопросах и ответах. 5-е изд., испр. и доп. М.: Изд. дом «Дело» РАНХиГС, 2019. 352 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Малько А.В. Теория государства и права в вопросах и ответах. 5-е изд., испр. и доп. М.: Изд. дом «Дело» РАНХиГС, 2019. 352 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Матузов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права. 5-е изд. М.: Изд. дом «Дело» РАНХиГС, 2017. 528 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Матузов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права. 5-е изд. М.: Изд. дом «Дело» РАНХиГС, 2017. 528 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Макаренко А.С. Педагогическая поэма: полная версия: к 130-летию со дня рождения Антона Семеновича Макаренко (1888–1939) / вступ. ст., примеч., коммент. С.С. Невской. М.: АСТ, 2018. 638 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Макаренко А.С. Педагогическая поэма: полная версия: к 130-летию со дня рождения Антона Семеновича Макаренко (1888–1939) / вступ. ст., примеч., коммент. С.С. Невской. М.: АСТ, 2018. 638 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Иванников И.А. Концепция правовой культуры: теоретические новеллы // Правовая культура. 2021. № 4 (47). С. 5-10.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Иванников И.А. Концепция правовой культуры: теоретические новеллы // Правовая культура. 2021. № 4 (47). С. 5-10.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дзюба К.А. Влияние пандемии COVID-19 на преступность // Моя профессиональная карьера. 2020. Т. 2. № 18. С. 152-157.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Дзюба К.А. Влияние пандемии COVID-19 на преступность // Моя профессиональная карьера. 2020. Т. 2. № 18. С. 152-157.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Павленко Е.М. Влияние деформаций правового сознания на формирование правовой культуры и культуры прав человека // Российское государствоведение. 2016. № 2. С. 15-27.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Павленко Е.М. Влияние деформаций правового сознания на формирование правовой культуры и культуры прав человека // Российское государствоведение. 2016. № 2. С. 15-27.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Герцог Т.Ю. Правовое воспитание как основа правовой функциональной грамотности // Российский правовой журнал. 2021. № 2 (7). С. 42-46.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Герцог Т.Ю. Правовое воспитание как основа правовой функциональной грамотности // Российский правовой журнал. 2021. № 2 (7). С. 42-46.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гаврилова Ю.В., Куракина Ю.В., Маслова Н.Н. и др. Формирование правовой грамотности и правовой коммуникации: теория и практика М.: ООО «Книгодел», 2022. 216 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гаврилова Ю.В., Куракина Ю.В., Маслова Н.Н. и др. Формирование правовой грамотности и правовой коммуникации: теория и практика М.: ООО «Книгодел», 2022. 216 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Яковлева-Чернышева А.Ю. Комплексный подход к повышению уровня правовой и финансовой грамотности населения как фактор развития правовой культуры // Правовая культура. 2022. № 1 (48). С. 51-57.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Яковлева-Чернышева А.Ю. Комплексный подход к повышению уровня правовой и финансовой грамотности населения как фактор развития правовой культуры // Правовая культура. 2022. № 1 (48). С. 51-57.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
