Комплексная безопасность детей ‒ новый вид национальной безопасности в системе стратегического планирования

Представлен теоретико-правовой анализ нового для российского законодательства понятия «комплексная безопасность детей», закрепляемого в Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 г., утвержденной Указом Президента РФ от 17 мая 2023 г. № 358. Подчеркивается необходимость разработки определения понятия «комплексная безопасность» на доктринальном уровне в связи с отсутствием соответствующего предписания, устанавливающего его содержание в самом документе стратегического планирования. Цель исследования – определить содержание понятия «комплексная безопасность детей» для обоснования возможности рассмотрения последней в качестве обособленного вида национальной безопасности, ориентированного на реализацию конкретных стратегических национальных интересов, заявленных в Стратегии национальной безопасности 2021 г. Комплексная безопасность детей является составной частью безопасности личности в целом, но на определенном этапе ее развития – детстве. Вопросы обеспечения безопасности детей в комплексной увязке с национальными интересами, стратегическими национальными приоритетами и стратегическим планированием в целом являются не изученными на доктринальном уровне и требуют их теоретической разработки. В качестве методов исследования были использованы общенаучные и частнонаучные методы, включая специально-юридические. В качестве основных методов исследования использованы анализ, сравнительно-правовой и формально-юридический методы. На основе анализа документов стратегического планирования сформулировано авторское определение понятия «комплексная безопасность детей», обозначены его содержательные элементы. Сделан вывод, что основной целью обеспечения комплексной безопасности детей является достижение беспрепятственной реализация несовершеннолетними своих прав и законных интересов, предусмотренных нормами действующего законодательства. Обеспечение такого состояния позволит достичь гармоничного развития ребенка в качестве личности в будущем.

1. Рожкова А.К., Кочеткова И.В. Правовые основы выделения новых видов национальной безопасности // Правоприменение. 2020. Т. 4. № 2. С. 62-72. https://doi.org/10.24147/2542-1514.2020.4(2).67-72, https://elibrary.ru/utjvop

2. Афиногенов Д.А., Назаров В.П. Проблемы развития общей теории национальной безопасности в контексте корректировки стратегии национальной безопасности Российской Федерации // Власть. 2020. Т. 28. № 1. С. 9-19. https://doi.org/10.31171/vlast.v28i1.7035, https://elibrary.ru/uxfvyb

3. Липинский Д.А., Макарейко Н.В., Мусаткина А.А. и др. Национальная безопасность, юридическая ответственность и безответственность: проблемы механизма взаимодействия и системных связей. М.: РИОР, 2020. 578 с. https://doi.org/10.29039/02039-5

4. Колоткина О.А., Ягофарова И.Д. Криминологическая безопасность личности и право личности на криминологическую безопасность как приоритеты стратегического планирования в РФ: теоретико-правовой аспект исследования // Всероссийской криминологический журнал. 2023. Т. 17. № 1. С. 44-53. https://doi.org/10.17150/2500-1442.2023.17(1).44-53, https://elibrary.ru/moencu

5. Рыбакова О.С. Безопасность ребенка в контексте конституционных ценностей Российской Федерации // Актуальные проблемы российского права. 2020. Т. 15. № 3 (112). С. 103-111. https://doi.org/10.17803/1994-1471.2020.112.3.103-111, https://elibrary.ru/ozclkg

6. Задорина М.А. Безопасность детей и ее место в системе обеспечения национальной безопасности // Национальная безопасность / Nota Bene. 2022. № 6. С. 152-163. https://doi.org/10.7256/2454-0668.2022.6.39431, https://elibrary.ru/zscojc

7. Дзанагова М.К., Бетеева М.М. Информационная безопасность детей: понятие и принципы // Право и государство: теория и практика. 2020. № 3 (183). С. 273-274. https://elibrary.ru/xwhpig

8. Сухов А.Н. Социально-психологическая характеристика безопасности личности // Вестник Московского университета МВД России. 2022. № 2. С. 317-323. https://doi.org/10.24412/2073-0454-2022-2-317-323, https://elibrary.ru/ixnqqt

9. Терещенко М.Н., Евтушенко И.Н., Иванова И.Ю., Комарова А.Ю. Психологическая безопасность детей в дошкольной образовательной организации // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2021. Т. 10. № 4 (37). С. 336-340. https://doi.org/10.26140/anip-2021-1004-0078, https://elibrary.ru/pjvfrd

10. Хакимова М.В., Шепилова Н.А. К понятию «социальная безопасность» детей дошкольного возраста // Международный журнал экспериментального образования. 2014. № 7. С. 45-47. https://elibrary.ru/sdktuj